A interdisciplina de
musicalidade foi muito rica, reforçando o meu gosto por trabalhar a música na
educação. Sou professora de Educação Infantil e do Ensino Fundamental e trabalho
muito com música com os seguintes objetivos explorar conteúdos, memorizar conteúdos (dias
da semana), para explorar motricidade ampla e fina, freio inibitório,
imaginação, manuseio de instrumentos musicais, oralidade, a rotina da escola
(educação infantil), entre outros.
Estudamos o texto
"Explorando possibilidades vocais" no qual tinha muitas sugestões de
atividades para serem realizadas com as crianças, eu realizei a "Atividade
2" que propõem trabalhar a entonação e também as consoantes que compõem as
palavras, a realização da atividade foi bem divertida e os alunos até se caracterizaram
de personagens para fazer o dialogo, também criamos novos diálogos como mesmo
objetivo.
A música também é muito
presente na minha vida pessoal fazendo partes de grandes momentos tristes e
alegres. Me apego muito na letras para me ajudar a superar momentos difíceis em
música que falam de dar a volta por cima ou de situações parecidas com as quais
estou passando. Nos momentos alegres me divirto cantando e dançando musicas
animadas e divertidas. A música também se faz muito presente na igreja na qual
frequento me levando a ter um encontro com a espiritualidade.
As aulas de música foram
muito divertidas cantamos, exploramos a voz e conhecemos muitas definições
utilizadas no meio musical, tais como: timbre, acento, acorde, canção, canto
coral, entre outros.
A maneira como as atividades
foram elaboradas e apresentadas a nós facilitou o aprendizado. Porém acredito
que deveríamos ter mais créditos nesta interdisciplina tão importante e
prazerosa.
A música pode trazer encanto, paz, alegria, entre muitas outros sentimentos dependendo das situações da nossa vida. Esta postagem traz, uma nova forma de conceituar e refletir sobre a música, estudada por nós neste semestre, no curso de pedagogia, como algo presente em nossa vida em diversos momentos, além de uma experiência rica na prática em sala de aula vivenciada pela autora e seus alunos.
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