domingo, 20 de novembro de 2016

MATEMÁTICA E OS OBJETOS DIGITAIS

Na interdisciplina de Matemática estamos explorando os objetos digitais que são ferramentas que ajudam no processo de ensino-aprendizagem  tais como: jogos, animações, simuladores e vídeo aulas. E podem ser utilizado na sala de aula assim como em casa como ferramenta para aprender determinado conteúdo.


Atividade: cada bolinha na sua casa
Materiais: bolinhas azuis e amarelas, sacolas plásticas
Objetivo: classificar as bolinhas, guardando elas dentro das sacolas separdas por cores
Desenvolvimento: primeiramente as crianças brincam livremente com as bolinhas. depois disto distribuímos algumas sacolas e damos as orientações que as bolinhas azuis devem ser guardadas em uma sacolas e as amarelas em outra estimulando a criança a classificar e comparar.

Justificativa: Os conceitos de separar e classificar são conceitos que as crianças iniciam desde a mais tenra idade. Então nosso papel como educador é proporcionar ambientes e brincadeiras que estimulem este processo. Estes conceitos serão fundamentais para a aprendizagem posterior na alfabetização. 

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