Na interdisciplina de Matemática estamos explorando os objetos
digitais que são ferramentas que ajudam no processo de ensino-aprendizagem tais como: jogos, animações, simuladores e
vídeo aulas. E podem ser utilizado na sala de aula assim como em casa como
ferramenta para aprender determinado conteúdo.
Atividade: cada
bolinha na sua casa
Materiais: bolinhas
azuis e amarelas, sacolas plásticas
Objetivo: classificar
as bolinhas, guardando elas dentro das sacolas separdas por cores
Desenvolvimento: primeiramente
as crianças brincam livremente com as bolinhas. depois disto distribuímos
algumas sacolas e damos as orientações que as bolinhas azuis devem ser
guardadas em uma sacolas e as amarelas em outra estimulando a criança a
classificar e comparar.
Justificativa: Os
conceitos de separar e classificar são conceitos que as crianças iniciam desde
a mais tenra idade. Então nosso papel como educador é proporcionar ambientes e
brincadeiras que estimulem este processo. Estes conceitos serão fundamentais
para a aprendizagem posterior na alfabetização.
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