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sábado, 2 de abril de 2016

PROFESSOR COMO OBSERVADOR

Nesta semana na aula de Seminário Integrador III trabalhamos a função do professor como pesquisador. Para tanto estudamos os conceitos de “ver” e “olhar”.
A partir do autor Sergio Cardoso foi definido o “ver” como algo amplo, quando descrevemos alguma situação, é algo espontâneo, não existe crítica e nós somos passivos diante da situação observada.
E o “olhar” ficou entendido como uma observação objetiva, tem algo subjetivo através do olhar do observador, quando olhamos pensamos sobre a situação e investigamos.
Eles são opostos, apontam para lugares diferentes dependendo da posição que observador está. A configuração do mundo de cada um é diferente. Ver e olhar não é uma continuação um do outro e sim a mudança da onde está se olhando.